本网讯（通讯员：王正）3月10日上午，软件工程系基层教学组织在学院会议室举办了一场旨在提升教师教学能力的教研活动。活动聚焦 2024 年教师教学比赛的现状，剖析出比赛设计、教师备赛等多方面的问题，并从供给侧、参与动力、能力支撑等角度进行归因。会上推选了课程思政教学案例大赛、混合式教学设计大赛等适配性比赛项目，完善了保障机制与考核办法，成立 “三级督导” 架构，建立 “教学创新案例库”。关培超主任在总结讲话中明确提出全员参与、产教融合、以赛促改的要求。此次活动为后续教学比赛指明方向，推动教学创新，助力学院教学质量提升。
