（本网讯通讯员 陈祥、陈浩）两个月前，我院在大一至大三班级晚点名中开展了3*3演讲能力教育活动，要求各班在班主任晚讲评后，安排3个同学每人3分钟进行脱口秀演讲，每学期保证每位同学至少上台演说一次。活动目的旨在增进师生间、学生间的交流，锻炼我院学生的思维和口头表达能力，同时为院辩论队、各类活动主持人选拔储备人才。经过这一段时间的实践，该活动成效显著。
在3*3活动中，各班级积极发挥主观能动性，涌现了内容丰富、形式多样的演说活动。主要包括介绍自己的家乡特产、风情面貌；分享入学以来的生活感触；专业课的学习方法；专业竞赛过程分享；发人深省的哲理故事；幽默的网络段子；社会的新闻实事；自己的所见所感以及对未来的美好憧憬等等。此外，物联Q1441班吕建同学另辟蹊径，用3个小时制作了短视频，向大家展示了自己的寝室风貌，使大家耳目一新。
这次活动的开展，为同学们提供了一个展示自己的机会，反响较大。软件Q1241班讲到：借助本次3*3演讲活动的机会，鼓励一些平常不怎么爱说话，内向的同学上去演讲，演讲不好我们会全体鼓励,演讲的好的同学我们也会推荐,总之掌声就是我们对每一个“演讲家”最大的肯定；软开Q1341班提到：该活动具有极强的兼容性，兼顾全班成员，内容广泛，甚至涉及到了大家的喜好和特长，大家在活动中各取所需，不仅增进了大家的友谊，同时增强了班级的凝聚力；电嵌Q1441班提到：通过本次演讲活动使得枯燥无味的晚点名增加了乐趣、增加了彼此的印象等。
为了更进一步的开展好3*3演讲能力教育活动，计科Q1341班说道：“贵在坚持。开展3*3交流会的做法非常好，只是碍于部分同学不太放得开，所以有的班执行效果不大明显。但是我相信，只要大家坚持下去，大家还是会从中学到不少的东西，至少能够让自己更加了解自己”；电子Q1441班也讲到：“我们相信在接下来的活动中，同学们会以更高的热情参与进来，为大家带来更多内容丰富、过程精彩的演讲，使晚点名更加有意义、更加充实，给同学们的大学生活留下更多的美好回忆。发起这次活动的涂宇琼书记也讲到：我来信工学院后，从毕业生身上发现，工科学生有些不善展现自己，但只要能按照要求完成学业，能善于展现和沟通的同学基本上很快的找到了工作。所以我提倡这个活动的初衷就是希望通过这样的活动，让所有的同学有机会得到锻炼，提高表达和沟通能力，能在活动中得到一种能让他们终生受益的能力。