【每日一文】党校姓党是党校工作的根本原则，党校创立和发展的历史告诉我们，党校因党而立、因党而兴、因党而强，始终与党的事业紧密联系在一起。当前，随着“四个全面”战略布局的协调推进，在中华民族伟大复兴中国梦的指引下，党校发展处在了新的历史起点上。习近平总书记多次强调“党校姓党”，党校姓党是对党校性质、地位和作用的科学定位。2015年7月，刘云山同志在调研宁夏回族自治区党校、行政学院时明确指出，办好党校最根本的就是要把握好习近平总书记强调的“党校姓党”四个字，要求学校始终把党校姓党、对党忠诚的原则贯彻和落实到党校全部工作之中。为此，自治区党校、行政学院在全校教职工中开展了为期两个月的“党校姓党、对党忠诚”大讨论活动，按照“学、议、查、改”的方法，围绕主题、聚焦问题，达到了提高认识、统一思想、振奋精神、推动工作的目的，为推进“一流校（院）”建设打下更加牢固的思想基础、提供更加坚强的政治保障。笔者结合大讨论活动，对贯彻党校姓党原则进行了深入思考，形成了一些粗浅的认识。
一是思想建校，筑牢理论武装“主阵地”。党校因党而建，是干部教育培训的“主渠道”和理论宣传的“主阵地”。党校作为党的重要部门，坚持正确的政治方向，是第一位的要求，也是党校最重要的标志。习近平总书记先后在不同场合对做好党校工作提出了新要求，进一步明确了党校的责任使命、科学定位和办校方针，其核心就是坚持正确的办学方向，坚持党校姓党。坚持党校姓党，是党校与生俱来的基因，是贯穿整个党校发展史的一条红线。当前，国际国内形势正在发生深刻的变化，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂。这就要求我们必须强化政治意识，坚持党校一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都要坚持党性原则，都要遵循党的政治路线，都要恪守党的政治纪律，都要为党校履行好自己的职能服务。党校姓党要求党校人必须在党爱党、在党言党、在党为党。要坚定不移地同党中央保持思想上、政治上的高度一致，处理好学术研究和理论宣传、言论自由和政治纪律两个关系，切实做到学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规则、思想解放不逾矩，带头坚守党的政治纪律和政治规矩，永葆对党忠诚的政治品格。充分发挥思想引领作用，坚持用马克思主义中国化最新成果作为教学的主要内容，教育干部、武装全党，使教学课程设置更好地凸现党性和政治性的要求，让党校成为弘扬主旋律的坚强阵地。要研判预测社会思潮发展，认真分析社会思潮的本质和特点，抓好重大思想理论问题研究宣传，做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台，敢于发声亮剑、善于解疑释惑，为党员干部学习贯彻中央和自治区党委精神提供正确引导和学理支撑，以实际行动当好党在意识形态领域的“守护神”。
二是教学兴校，当好党员教育“熔炉工”。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上特别强调“党校要定好位”。把党校定位落实到教学上, 需要我们不断增强主业意识、主课意识，坚持把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，以及党的重大决策部署作为重点，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，突出抓好党的理论教育和党性教育。这也是发挥党校“三个阵地、一个熔炉”作用的内在要求，是党校的根本特色和优势所在。自治区党校、行政学院制定主体班次教学计划时，始终坚持把理论教育和党性教育作为核心课程，这两类课在各主体班的教学安排中不低于总课时的70%，其中党性教育课不低于总课时的20%。理论教育是根本，党性教育是关键。理论教育不仅要抓好党的基本理论的学习，还要坚持不懈地推进马克思主义基本理论的学习，推进中国特色社会主义理论的学习，特别要加强对习近平总书记系列重要讲话的学习，推动干部读原著、学原文、悟原理，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，坚持理论联系实际，紧密结合现代化建设实际和干部思想工作实际，提高干部的思想认识水平和解决现实问题的能力。党校突出主业，就是要强化阵地意识和责任担当，必须旗帜鲜明地唱好主旋律，把党性教育摆上突出位置，把《党章》的专题教育摆在重要位置，同加强《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等一系列党规、党纪教育很好地结合起来，强化党员党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，自觉用党章约束自己的言行。
三是科研立校，建好资政服务“思想库”。习近平总书记强调：“党校教育必须适应党和国家工作大局的要求，促进党的中心任务的落实。”由此可见，衡量党校是不是姓党，关键要看党校各项工作是不是围绕并且服务于党的中心任务和工作大局。当前，我们要紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，奋力建设“四个宁夏”战略目标，全面发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询的作用，聚焦改革发展稳定和党的建设重大问题主动研究、积极实践，力求把党校建设成为宣传党的创新理论、路线方针政策的主阵地，提高领导干部执政能力和水平的重要平台，加强领导干部党性锻炼的“大熔炉”，为党委政府科学决策服务的新型智库。教学决定生存、科研决定水平、咨询决定地位，要继续加强基础理论研究，重点围绕马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系，特别是党的十八大以来理论创新和实践创新步伐,切实加强对习近平总书记一系列重要讲话精神的研究,推动用讲话精神统一思想、指导实践。要注重发挥教师和学员两方面的优势和作用，深入研究宁夏改革发展进程中具有战略性、全局性、前瞻性的重大理论和现实问题,重点围绕“两个责任”落实、创新扶贫工作机制、推进新型城镇化建设、如何主动融入“一带一路”，加快开放宁夏建设等自治区党委、政府中心工作和重大战略部署，开展调查研究，力求拿出一批高质量的研究成果，为党的理论创新服务，为党委、政府决策服务，发挥好党委政府决策的“智囊团”和“思想库”作用。
四是人才强校，锻造学校发展“主力军”。坚持党校姓党，必须要有一支政治上可靠、业务上精湛、作风上过硬的教职工队伍，党校教书育人，首先师资队伍必须过硬，坚定的党性是党校人的立身之本。要把坚持党校姓党、忠诚于党作为干部选拔任用和教师职称评审、职工年度考核的重要依据。严把党校干部职工入口关，把政治素质放在第一位，党校教师从事的是党的理论教育工作，要引导别人真学真懂真信真用党的理论，自己首先要做到真学真懂入脑入心，严守政治纪律和政治规矩，无论是课堂教学还是辅导报告，无论是撰写文章还是参加研讨活动，都不能发表违背党的理论和政策的言论，妄议中央大政方针,始终把纪律挺在一切工作的前面。加强人才队伍建设，既要注重人才的引进和结构优化，也要注重人才的培养和使用，要认真贯彻党管人才原则，大力营造重才敬才、识才用才、引才聚才、优才留才的良好环境。坚持通过理论学习、进修培训、实践锻炼、承担调研课题等方式，分期分批组织教师到中央党校、国家行政学院和重点高校进行高端培训，完善导师传、帮、带等培养培训机制，不断提升教师马克思主义理论功底，提升理论素养和业务能力。要教育引导广大教师守得住寂寞、耐得住清贫，以“板凳要坐十年冷”的毅力，孜孜不倦、求知进取，真正做到讲起课来心不虚、腿不抖，底气十足。
五是体制活校，激活学校跃升“新引擎”。改革创新是提高党校办学质量的不竭动力，也是党校工作保持生机活力的必由之路。党校的发展历史也清晰地告诉我们，只有始终坚持与时俱进、改革创新，才能更好地坚持党校姓党。为此，我们必须积极面对新形势新任务，主动适应新常态，时刻注意研究新情况、解决新问题，正确处理好解放思想与遵守政治纪律、改革创新与继承优良传统的关系，进一步转变培训方式，创新培训内容，着力构建教与学相统一、学习理论与研究实际问题相统一、课堂教学与交流研讨相统一、校内学习与社会调查相统一的教学新体系。要注重总结推广近年来教育改革取得的一些好的经验和做法，大力推进结构化研讨，进一步规范案例式、情景模拟式、访谈式、体验式、学员论坛等教学方法；继续完善“菜单式选学”模式，不断拓宽学员知识面，满足个性化需求；创新党性教育的实践载体，不断提高干部“三同”实践锻炼实际效果。要遵循理论教育和党性教育规律，不断完善理论教育和党性教育体系，探索和改革党校教学班次和学制设置，不断凸显党校教学培训的特色和优势。要善于“借脑借力”,积极学习、大胆借鉴先进地区校（院）办学经验,强化改革创新,优化教学模式,提高办学质量,彰显办学特色，加大开门办学力度,聘请兄弟院校的名师来校授课,扩大校际交流,丰富办学内容,形成智慧碰撞,提升办学水平。
六是从严治校，争当作风建设“排头兵”。刘云山同志指出，要严明制度、严肃纪律，把从严治校要求体现到党校工作和学员管理各方面，使党校成为不正之风的“净化器”。党校是学习的圣地，也应该成为“守纪律、讲规矩”的净土。从严治校，既要从严施教，又要从严治学，还要从严管理。要认真贯彻落实好《党校工作条例》，无论是科研、教学，还是校（院）建设和管理都要严格按照《条例》办，把严格执行《党校工作条例》作为坚持正确方向、坚持党校姓党的重要内容。大力弘扬“忠诚、奉献、求是、创新”的党校精神，着力建设以“党校姓党”为核心的校园文化，使学员在党校能够顿生一种庄重而神圣的情感，能够在潜移默化中受到深刻的党性教育。严格落实中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》有关精神，引导学员认真遵守考勤制度、考试制度、日常生活制度、廉洁自律制度，珍惜难得的学习机会，不把党校当成“疗养院”“休闲区”，不把庸俗的风气带到党校来，切实防止各种违纪违规问题的发生。要与学员所在单位加强沟通、相互配合，共同搞好对学员的管理监督，促使他们集中精力完成学习任务，真正学有所得、学有所悟、学有所成，积极营造一个风清气正的学习氛围，从严治校、从严施教、从严管理，保证“党校姓党”不走偏，更好地履行好党和人民赋予的职责使命。
（来源：人民网）